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如何正确训练宝宝语言能力

www.jxhfxny.com 2015-09-14 05:35:05 968生活网 浏览:(498)
导读:0-3岁是宝宝语言发展最快、也是最为关键的阶段,宝宝在早教时期的语言发展速度相当惊人,只要稍加引导,宝宝就能说出一些多词句的话语,并学会使用各种基本类型的句子,说话时还会出现一些复合句,在家庭教育中,新手爸爸妈妈可以和宝宝一起做语言能力的训练哦!

0-3岁是宝宝语言发展最快、也是最为关键的阶段,宝宝在早教时期的语言发展速度相当惊人,只要稍加引导,宝宝就能说出一些多词句的话语,并学会使用各种基本类型的句子,说话时还会出现一些复合句,在家庭教育中,新手爸爸妈妈可以和宝宝一起做语言能力的训练哦!

1、发音训练
如果宝宝的发音不太清晰,父母可以教宝宝念儿歌,帮助宝宝练习发音。因为儿歌的节奏感比较强,可使宝宝产生反复诵读的兴趣,这样宝宝的发音也会逐渐变得清晰。
数指头
一二三,
四五六,
七八九。
数数数,
数数我的小指头。
这首儿歌中涉及到十几个声母,可使宝宝充分练习发音。父母可以和宝宝一起伸出双手,每查一个数伸出一个手指,这样既动手又动口,使宝宝学得不亦乐乎。

2、给布娃娃洗手
目的:使宝宝能够将词意和动作联系起来。

方法:准备一个娃娃和一条手帕。父母将娃娃给宝宝,告诉宝宝娃娃要吃饭了,让宝宝自己边念《洗小手》的儿歌,边给娃娃洗手。还可以让宝宝也作出洗手的样子,和娃娃比赛谁的小手洗得最干净。
洗小手
水龙头,哗哗流。
小朋友,洗小手。
洗得小手白又白,
妈妈乐得亲几口。

3、学动物叫
目的:认识各种动物,知道动物的叫声不同,并练习发音。
方法:父母拿来动物的识字卡片,挑出几种动物如猫、狗、鸡、鸭、羊、牛等,问宝宝每种动物都是怎么叫的,并让宝宝一一模仿。

4、自我介绍
目的:鼓励宝宝开口说话,学会自我介绍,练习口语。
方法:这时宝宝一般都会说自己的乳名,父母要引导宝宝说出自己的姓名,还要说出妈妈和爸爸的姓名。

宝宝通常在问到年龄的时候,都会用手指来表示自己是几岁,这时父母应教导宝宝用语言来说出自己几岁。如果宝宝的学习过程很顺利,父母还可以进一步教宝宝说出自己是女孩还是男孩。因为宝宝还不明白男孩和女孩的实际意义,所以只要会说就可以了。

5、摸一摸
目的:训练宝宝手的触觉,使语言和触觉感觉同步发展。
方法:父母在平日可让宝宝多用手去摸一些不同材料的物体,如玻璃杯、毛毯、丝绸、瓷砖、皮革、塑料玩具等,在宝宝触摸到物体的时候父母要告诉宝宝手触摸到的是什么感觉,如玻璃杯很光滑,毛毯很柔软,让宝宝记住并会用语言表达这种感觉体验,丰富宝宝的词汇。

6、描述金鱼颜色
目的:训练宝宝的识别颜色的能力和语言模仿能力。
方法:父母可买一条金鱼,让宝宝观察金鱼的身体颜色。边看边念儿歌:“小妹妹,看金鱼儿,红嘴巴,绿嘴唇儿,大红尾巴是花裙儿。”
宝爸宝妈,和宝宝交流要保持愉快的情绪和学话的气氛,以轻松的、游戏似的方法在充满爱的气氛中教宝宝说话,因为孩子只有在感到有人爱他的情况下,他的言语才会得到充分的发展喔。

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